1. ارزیابی دوره های آموزش ضمن خدمت (کوتاه مدت) معلمان استان مازندران بر مبنای استاندارد آموزش ISO 10015

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی ، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

2. ارزیابی کارایی بیرونی آموزش های علمی - کاربردی از دیدگاه دانش آموختگان و کارفرمایان مطالعه موردی: بررسی وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشگاه جامع علمی - کاربردی استان مازندران از سال ۱۳۷۷ (اولین سری دانش آموختگان) تا پایان سال ۱۳۸۴ در مقطع کاردانی ترمی

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

3. ارزیابی مقایسه ای دوره های آموزشی دانشگاه مازندران با آموزشهای مورد نیاز کارآفرینانه

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : علوم تربیتی,برنامه ریزی آموزشی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

4. آسیب شناسی صلاحیت های حرفه ای در اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در استان مازندران

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

5. امکان سنجی اجرای طرح های مجتمع های آموزشی و پرورشی از دیدگاه مدیران و معلمان استان گلستان

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

6. بررس میزان صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ی متوسطه ی استان مازندرانبر اساس دیدگاه سازنده گرایی

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

7. بررسی تاثیر دوره‌های آموزشی ICDL بر بهبود عملکرد کارکنان موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : علوم تربیتی,برنامه ریزی آموزشی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

8. بررسی توصیفی ساختار روابط اجتماعی حاکم برمدارس متوسطه استان مازندران از دیدگاه دانش آموزان و کارکنان آموزشی در سال تحصیلی ۱۳۸۶

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

9. بررسی رابطه جو سازمانی با فرسودگی شغلی اعضای هیات علمی ( مطالعه موردی: دانشگاه مازندران)

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

10. بررسی مسائل و مشکلات ارزشیابی آموخته های دانشجویان کارشناسی ارشد پردیس دانشگاه مازندران

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : علوم تربیتی,برنامه ریزی آموزشی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

11. بررسی میزان رضایت دانشجویان از کیفیت تدریس اساتید دانشگاه مازندران

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی

12. تحلیل محتوای کتب درسی دوره متوسطه ( رشته علوم انسانی) بر اساس عناصر ۴ گانه بهره وری و برابری پایداری و توانمند سازی

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,ایزدی، صمد,دانشکده علوم اجتماعی و انسانی

13. عوامل موثر در شاداب سازی مدارس مقطع راهنمایی دخترانه استان گلستان از دیدگاه دانش آموزان و اولیاء مدرسه

پدیدآورنده :

کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

موضوع : برنامه ریزی آموزشی,علوم تربیتی,شاداب سازی مدارس,ایزدی، صمد,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی